Dostat se na střední školu v Česku není jen o znalostech školáků, ale do značné míry i o regionu, kde žijí. Nutný počet bodů k přijetí se významně liší mezi jednotlivými kraji. Loni bylo nejsnadnější uspět v přijímacím řízení na osmiletá gymnázia v Kadani nebo ve Varnsdorfu, kde k přijetí stačilo 12 bodů. Naopak nejvíce bodů potřebovali v této kategorii uchazeči o dvě pražské školy: soukromé gymnázium PORG (88 bodů) a Gymnázium Litoměřická (86).

Podobné regionální rozdíly budou k vidění i letos. V Praze podalo na osmiletá gymnázia přihlášky přes pět tisíc žáků, k dispozici je ale jen 1816 míst. O jednu židli ve třídě se tak ucházejí tři děti. Obdobná situace panuje i ve středních Čechách, vyplývá z aktuálních dat Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (Cermat). Naopak v Karlovarském a Moravskoslezském kraji na tři uchazeče připadají dvě volná místa.

Podrobné údaje o počtu letošních uchazečů o studium a volných místech na konkrétních středních školách stát zatím neposkytl. Vodítko, jak intenzivně se až do dubnových přijímacích zkoušek věnovat přípravě, dávají alespoň data za loňský rok, která Aktuálně.cz přináší v infografice na začátku tohoto článku.

Interpretovat loňská čísla je ale nutné obezřetně: letos může být na některých školách v poměru počtu uchazečů a volných míst jiný poměr než loni. Rodiče žáků totiž taktizovali a raději podali přihlášky na školy, kde podle loňských dat měla být naděje na přijetí vyšší. Jenže tak se zachovala i řada dalších a výsledkem je, že šance dostat se na školu, kde to bylo loni náročné, je letos v řadě případů mnohem vyšší. A naopak.

Příklad? Jak zjistily Hospodářské noviny, například pražské Gymnázium U Libeňského zámku loni evidovalo sedm set přihlášek, letos jen 250. Naopak Gymnázium Litoměřická na Proseku má rekordní počet přihlášek – 944 oproti loňským zhruba šesti stovkám.

Srovnání středních škol i víceletých gymnázií v úvodu toho článku vychází z dat o výsledcích jednotné přijímací zkoušky z češtiny a matematiky. Část škol do kritérií k přijetí zařazuje ještě další parametry – například body za prospěch ze základní školy nebo za účast v olympiádách. Celkový potřebný počet bodů nutný k přijetí tedy mohl být ještě vyšší, než vyplývá z dat Cermatu.

Podíl.